Une injustice pure.

Ressenti de l'usager : Négatif

Je trouve ça absolument scandaleux que les élèves avec des spécialités scientifiques, ou des bonnes notes dans les matières scientifiques, soient valorisés et obtiennent plus de propositions que les élèves avec des spécialités littéraires.
Personne ne nous a jamais prévenus que l'enseignement scientifique compterait autant alors que ces matières se révèlent être de véritables calvaires pour les élèves dont ce n'est pas la spécialité, ce sont des notions difficiles que l'on nous demande de maîtriser en plus de nos spécialités, alors que les scientifiques les maîtrisent déjà grâce à leurs cours de spécialités.
Même si personne ne le dira jamais, les élèves avec des moins bons dossiers mais avec des notes plus hautes en sciences sont valorisés dans leurs vœux et sont mieux classés dans les listes d'attente. Eux ont le choix et pas nous, ce qui est scandaleux.
J'aimerais savoir en quoi le fait d'avoir de moins bonnes notes en enseignement scientifique pèse plus sur un dossier que des notes dithyrambiques en spécialités littéraires pour un élève qui souhaite faire des études de droit, de psychologie ou de langues.
Votre processus est plus qu'injuste. Nous ne sommes pas des numéros que vous vous contentez de rejeter ou de classer 15000ème sur une liste d'attente.
Encore une chose que l'Education nationale n'a pas su correctement maîtriser.